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  • 学术初中生物教学有效性提升措施

    突出学生在课堂中中心位置, 重视学生的主体性和发展性, 科学地运用有效的教学手段, 融合不同的教学思想, 敢于打破常规教学的束缚, 关注学生的个性化成长和进步, 让学生真正...[全文]

    添加时间:2019-07-17关键字: 优化 初中生物 课堂 有效策略

  • 学术高中生物染色体变异相关题目的解题思路

    染色体变异相关知识在高中生物课程中是必修内容, 所谓染色体变异, 即染色体作为基因主要载体, 染色体自身的结构与数量可能产生改变, 从而导致基因结构的变化, 对生物的遗传...[全文]

    添加时间:2019-07-17关键字: 高中生物 染色体变异 题目解析

  • 学术农村中学生物实验课开展情况与改进策略

    生物科学是一门以实验为基础的自然学科, 生物实验教学可以培养学生的观察能力、动手操作能力和创新精神。新课程理念认为实验教学是促成学生达成生物核心素养的重要手段。...[全文]

    添加时间:2019-04-03关键字: 农村中学 生物实验教学 现状 对策

  • 学术初中生物互动式教学的主要方法探析

    互动式教学的形式进行年来受到了诸多的推崇, 互动式教学能够在各学科教学中促进学生积极主动性的增强, 拉近师生之间的距离, 所以, 在初中生物课堂上, 互动式教学的一系列方...[全文]

    添加时间:2019-04-03关键字: 初中生物 互动式教学 个性发展

  • 学术新课程背景下初中生物教学不足与完善措施

    随着我国新课程改革的深入推进, 为初中生物教学创造了发展的机会, 同时也带来了诸多问题, 广大初中生物教师要想提高教学效果, 就需深入研究当前生物教学中存在的弊端, 及时...[全文]

    添加时间:2018-11-21关键字: 新课改 初中生物 课堂教学 创新 对策

  • 学术《实验观察植物细胞》课实验教学的指导

    在今后的生物教学中, 要一如既往的倡导实验探究学习, 培养学生的科学探究精神, 使学生不断提高实验操作技能和实验探究能力。...[全文]

    添加时间:2018-11-21关键字: 生物学 实验教学 做法 体会

  • 学术生活化教学在高中生物课堂中的运用

    教师要不断努力学习, 不断探究, 多总结生活实际, 将生活实例应用于课堂教学中, 引导学生将生活体验与课本知识相结合, 这样才能使课堂生动化、生活化, 以激发学生的学习兴趣...[全文]

    添加时间:2018-09-27关键字: 高中生物 生活化教学 生活实例

  • 学术高中生物教学评价系统构建分析

    通过开展丰富多彩的学习讨论会等生物教学评价活动, 可以让学生进行自评和同学互评学习生物的成果, 让学生在相互的评价交流中了解自己的不足, 从而学会取长补短, 借鉴其他...[全文]

    添加时间:2018-09-27关键字: 高中生物 教学评价 体系研究

  • 学术高中生物教师对教学失败原因的看法

    当高中生物教师面对教学成功时, 他们更倾向于将成功归因于自身能力以及学生素质和教材的简单易懂, 其次是自身的身体状况与心态境况, 再次是自己付诸的努力, 最后是他人的帮...[全文]

    添加时间:2018-09-06关键字: 高中生物 教学归因方式 教师

  • 学术高中生物教师如何培养学生观察力

    高中生物教师必须要重视对学生观察能力的培养, 激发学生的观察兴趣, 帮助学生掌握科学的观察方法, 并在观察过程中给学生以正确的指导, 帮助学生不断提升观察能力, 为生物课...[全文]

    添加时间:2018-09-06关键字: 高中生物 观察兴趣 观察能力 观察方法

有氧运动与血流变的关系研究

本文主要从有氧运动对患病群体和中老年群体血流变影响展开综述, 旨在对有氧运动与血流变的关系进行梳理分析, 为该方面...

动植物和微生物管家基因研究综述

随着各种管家基因研究的深入, 在现有高通量测序和快速检测基础上, 结合痕量生物样本采集富集技术, 通过广谱覆盖的、不...

情感性流泪心理学案例分析

本研究着重从情感性流泪入手, 探究了情感性流泪的原因;方式;达到的效果;身体反应;情感需求;情绪反应和替代的方式。以质...

讷河市通用机场的鸟情调研分析

讷河市位于黑龙江省西北部, 地处松嫩平原最北端, 与大、小兴安岭南缘相接, 在嫩江中游东岸, 124°18′50″~125°59′3...

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